• 財務情報

• 内部質保証の基本方針及び実施体制
• システムズ体系図

• 自己点検・評価報告書
• 認証評価

• 専任教員数
• 大学の組織図

• 入学者数、収容定員、在籍者数、卒業（修了）者数、進学者数、就職者数

• 出身高校の所在地別入学者数

• ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシー（大学・大学院・短大）

専門科目の特徴

• 総合福祉学科
• 管理栄養学科
• 心理学科
• 子ども発達学科
• 卒業要件及び取得可能学位（学部）
• 教育課程（学部）
• 進路選択に係る支援
• 学生の修学に係る支援
• 奨学金制度
• 心身の健康等に係る支援

教員養成の理念や具体的な養成に関する教員像

• 教員養成に対する理念
• 各年次の到達目標

教員養成に係るカリキュラム、シラバス、授業科目

• シラバス
• 各教員が担当する授業科目

教職指導に係る学内組織などの体制

• 組織図

学生の教員免許取得状況

• 学生の教員免許状取得状況

教員への就職状況

• 教員への就職状況（過去3年間）

教員養成に携わる専任教員の履歴、専門分野、研究実績

• 教員紹介

その他教員養成の質の向上に係る取組み

• 取得教員免許に応じた教員採用に係る支援

• 令和5年度 学生生活満足度調査

• 教育条件
• 教育内容（心理学科
  ・子ども発達学科
  ・総合福祉学科
  ・管理栄養学科）
• 学生の状況
• 卒業生　進路決定状況【令和5年度】【令和4年度・令和3年度】
• 卒業生　業種別・産業別就職者数【令和5年度】【令和4年度】【令和3年度】
• 国家試験合格者数・合格率
• 資格取得者数・取得率
• 国際交流・社会貢献等の概要
• 授業アンケート（学生による授業評価）報告
  ・【令和2年度】
  ・【令和3年度】
  ・【令和4年度】
  ・【令和5年度】
• 「FDとしての授業相互参観推進」点検評価
  ・【令和2年度】
  ・【令和3年度】
  ・【令和4年度】
  ・【令和5年度】
• 「SD研修報告」
  ・【令和3年度】
  ・【令和4年度】
  ・【令和5年度】
• 卒業生　就業状況調査集計結果
• 企業 採用活動状況調査